匿名516161
女孩对着太阳发呆
耳朵里传来滋滋的声音
老师呼喊了很多遍
女孩这才跟着回到教室
而在今天的学校内
要举办有意义的校庆
关于校庆的方式
老师们已选出最佳创意
创意就来自女孩路辛达
那就是让同学们留下图画
装进时间胶囊内
再埋在地下
等到50年后
让一群和他们现在一样大的孩子
打开时间胶囊
一窥他们的画作
孩子们很开心
纷纷开始创作
而路辛达却不一样
却火速写着数字
根本不听老师的问话
直到作品被老师收走
在校长的致辞后
时间胶囊将被封存
而路辛达却似乎不甘
就在时间胶囊被封存后
老师却发现路辛达不见了
失手放飞的气球
意味着路辛达不是离场这么简单
果然他失踪了
学校组织人员前去寻找
可从白天找到晚上都一无所获
父母很是焦急
直到老师来到地下室
打开仓库门
转眼间来到50年后
如今已经是2009年
学校按照约定
取出时间胶囊
分发里面的图画
有人拿到火箭
有人拿到飞碟
孩子们无比开心
但其中一个男孩有些失落
因为他只拿到张写满数字的破纸
就在男孩疑惑之际
远处一个黑衣人正在死死盯着他
回到家后
凯勒觉得这些数字也许不简单
并告诉父亲
这可能是个拼图或者什么
也许会有特殊意义
父亲告诉凯勒
…
（总计6105字）
昨天
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